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實驗教學(xué)法，是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，使用一定的設(shè)備和材料，通過控制條件的操作過程，引起實驗對象的某些變化，從觀察這些現(xiàn)象的變化中獲取新知識或驗證知識的教學(xué)方法。在物理、化學(xué)、生物、地理和自然常識等學(xué)科...

實驗室建設(shè)包括技術(shù)和設(shè)備的更新，研究人員增加和現(xiàn)有研究員的能力提高等。實驗室建設(shè)原則是滿足實驗室工作業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及日常管理等方面的需要。設(shè)計主要考慮實驗室的工藝流程、特殊實驗室和功能間的位置選擇、建...

實驗室設(shè)計規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)： 《科學(xué)實驗室建筑設(shè)計規(guī)范》 （JGJ91-93） 《通風(fēng)與空調(diào)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》 （GB 50243-2002） 《生物安全實驗室建筑技術(shù)規(guī)范》 （GB 5034...

實驗教學(xué)是指實踐性教學(xué)的一種組織形式。學(xué)生利用儀器設(shè)備，在人為控制條件下，引起實驗對象的變化，通過觀察、測定和分析，獲得知識與發(fā)展能力。在基礎(chǔ)課和專業(yè)課中廣泛應(yīng)用。其目的不僅驗證書本知識，更著重于培養(yǎng)...